cách học tốt môn hóa và một số mẹo nhỏ

~> Chỉ cần nhớ những kiến thức để đi thi trắc nghiệm đúng là cách học máy móc và sai lầm, vì thực tế học sinh có thể không hiểu bản chất vấn đề của các bài toán hoá nhưng đó lại là cách học của nhiều học sinh hiện nay. Có nhiều học sinh cho rằng thời thế thay đổi chỉ cần học và làm bài trắc nghiệm là ổn, bài tự luận là không cần thiết đâm ra nhác làm tự luận. Thực tế cho thấy rằng làm tự luận tốt ta sẽ đúc kết được nhiều phương pháp giải nhanh và rèn luyện được khả năng tư duy trong các bài toán hoá, nắm bắt được vấn đề bài toán dễ hơn, từ đó đưa ra cách giải bài toán nhanh chóng. Hiện nay, không nói đâu xa cả, ngay đề thi đại học năm 2009 vừa rồi, đề thi cũng đã có nhiều câu khá hóc búa, nhiều câu lừa hiểm hóc, bốn đáp án ra cũng không dễ để học sinh có thể dùng mẹo vặt để tìm ra.

~> Nói dông dài từ trên xuống dưới, chắc bé Hằng cũng hiểu phải làm gì rồi chứ. Qua một số bài viết của em, cũng thấy em có tư duy khá tốt, nhưng cần nắm bắt vấn đề kĩ hơn qua việc làm tự luận. Mới chỉ đầu lớp 12, vẫn còn khá nhiều thời gian để có thể rèn luyện cho kì thi cân não sắp tới.

~> Trong hoá hữu cơ, các phản ứng xảy ra hầu như đều có quy luật với các chất xúc tác giống nhau, với những phản ứng này cần nhớ quy luật của nó (VD: nhóm chức -COOH thì phản ứng với chất nào, ...). Một số phản ứng riêng lẻ, chỉ xảy ra với những chất đặc biệt (thường là chất đầu dãy trong các dãy đồng đẳng: HCHO, HCOOH, CH3OH,...) chúng ta bắt buộc phải nhớ, những bài toán hoá hữu cơ rất hay ra đề với những chất đầu các dãy đồng đẳng.

~> Phương pháp học tốt là phương pháp học có khoa học, lấy tự học là chính có thể kết hợp với học nhóm, học lý thuyết phải đi đôi với rèn luyện kĩ năng giải bài tập, tạo lập cho mình thói quen đọc sách. Đọc sách rất có ích, nhưng cũng phải nói thực rằng học sinh nào cũng cầm quyển sách giáo khoa trong tay nhưng có mấy ai đọc kĩ hết tất cả cuốn sách giáo khoa và làm hết tất cả các bài tập trong đó, ứng dụng, điều chế, đọc thêm,...

~> Những cái trên chỉ là "nói nhiều khổ lắm nói mãi" nhưng đã có mấy ai làm được như thế. Nhưng nói ra không phải để làm được y hệt như thế, trên đó chỉ là những cái "chuẩn", mà đã là "chuẩn" thì đưa ra để mọi người có thể phấn đấu để chạm được tới đó chứ không phải là đạt bằng được nó. Mỗi người có một năng lực và hoàn cảnh riêng, không ai giống ai nên phải tự đúc kết kinh nghiệm học tập cho riêng mình, phù hợp điều kiện mà mình có chứ không phải áp dụng phương pháp học tập một cách rập khuôn máy móc.

~> Theo em, học sinh - sinh viên hiện nay đang học để làm gì? Anh chắc hẳn 80% trong đó là học để thi. Đó là một thực tế buồn! Chúng ta học trước tiên là để biết, sau đó bằng những kiến thức đã biết đó chúng ta sẽ khám phá và nghiên cứu, tìm hiểu những kiến thức mới hơn, để làm giàu kho tri thức nhân loại. Rồi đến cuối đời, tay cầm ba toong, râu tóc bạc trắng, lụi cà lụi cụi ngồi uống trà và ngắm cây cảnh, vểnh râu nhìn đàn cháu chơi đùa, nhớ lại thời trẻ đẹp trai, đưa tay lên nâng kính ngẫm nghĩ: À! Hoá ra: Học để sống và cống hiến!

~> Có câu nói: "Con đường ngắn nhất để vươn tới thành công là con đường xuyên qua khó khăn". Kiến thức phổ thông chỉ là phần bé nhỏ trong chuỗi tri thức vô tận của thế giới, bằng đôi chân của mình các em hãy tự mình khám phá nó.

Chúc các bạn học tốt hơn!